臺東縣107年度特殊需求學生課程教材設計工作坊

大安高工 謝佳男老師

作者：資源班導師 孫翌軒
日期：2018年12月15日
地點：台東縣特教資源中心
主題：

1. 十二年國教課程綱要特殊需求領域 - 學習策略的內涵與應用/大安高工 謝佳男 老師
2. 學習功能輕微損傷學生的數學教學策略/台北市西區特教中心 顏瑞隆 主任

心得：

教學設計實作

特殊教育課程綱經過七年的試行，總算在明年將隨一零八課綱共同上路，雖然特教課程綱要尚未正式審查結束，代表依然會有變化，但是細看科目名稱，其實變化不大，學習策略、社會技巧、生活管理、定向行動、溝通訓練、輔助科技應用、點字、職業教育及動作機能訓練，依舊於七年前的草案相同。

台北市西區特教中心 顏瑞隆主任

細數這些年參加過的特教課綱研習，應該已經超過數十場，但是實際在高中資源班的教育現場，真正操作的機會還是不多，我認為原因有二：一是學生接受特需領域課程的意願低、二是教師本身缺乏特需領域的素養。即便教育部在這些年積極透過各式各樣的方式，包含辦理教師研習、工作坊，或是跨校的教師專業社群，特需領域課程的發展依舊緩慢。

國立臺東大學林珮如老師

或許我們應該認真思考，在一零八課綱中，特殊教育教師應該扮演什麼樣的腳色？

我認為，在一零八課綱的發展脈絡之下，特殊教育現場的教學/學習需求會持續下降，間接服務需求會慢慢上升，在不久的將來，特殊教育教師將逐漸轉換腳色，成為類似 SENCO(Special Education Needs Co-ordinator) 特殊教育需求協調教師，特殊教育需求協調教師的任務很簡單，就是協助學校發展特殊教育，統籌各種資源以解決特殊需求學生的問題，他可能隸屬於地方教育局，或是中央教育部，同時服務多所學校的特殊需求學生。

107學年度第1次資源班親師座談

資源班親師座談會議程

時間：107年11月10日(六) 上午 09:30-11:30
地點：資源教室
內容：特殊教育工作報告、身心障礙學生升學管道及就業輔導資源介紹
對象：本校資源班學生、家長及教師

特殊教育微電影「青春兩好三壞」

青春倆好三壞 《學生篇》

丁承翰到底是怎麼了，竟然朝他的好麻吉雷子奇大吼大叫？！透過胡安教練跟惟棻老師的深入了解，發現這一切似乎跟儀隊的女生鍾曉彤有關……朋友相處，難免會有摩擦、碰撞，但只要能理解彼此、信任對方，一定能找出溝通的方法

青春倆好三壞 《教師篇》

丁承翰到底是怎麼了，竟然朝他的好麻吉雷子奇大吼大叫？！透過胡安教練跟惟棻老師的深入了解，發現這一切似乎跟儀隊的女生鍾曉彤有關……朋友相處，難免會有摩擦、碰撞，但只要能理解彼此、信任對方，一定能找出溝通的方法

學習單下載

特殊教育微電影「加好友的那件小事」

加好友的那件小事 《學生篇》

實在是看不下去了，看似無害的暖男學長杜書哲竟然腳踏兩條船？！何欣寧為了幫姊妹淘韓芊芊出一口氣，決定讓全世界都知道這個渣男的可惡行徑。但是，事情的發展卻出乎意料……

加好友的那件小事 《教師篇》

李曉菁老師察覺到韓芊芊最近在跆拳道隊的表現有些異常，擔憂之餘，也加強對她的關懷。沒想到，韓芊芊的好友何欣寧卻透過校園廣播，爆出一件難以置信的八卦！男同學杜書哲竟然對韓芊芊始亂終棄？！這究竟是怎麼一回事呢……

學習單下載

第16屆全國身心障礙者文薈獎

從去除障礙到通用設計

從去除障礙到通用設計

106年5月17日下午六、七節，本校將舉辦本學年度第2次校內特殊教育研習，主題是「從去除障礙到通用設計」，講師是台灣無障礙研會的許菀珆小姐。

特殊教育微電影「青春手拉手」

青春手拉手《學生篇》
影片簡介：她到底在想什麼啊！明明知道人家暗戀學長，卻一直親近他。身為陪跑員的楊雨婕看著視覺障礙的好友路佳綺跟籃球隊隊長夏宇帆越走越近，情緒也越來越低落，到底該跟對方講清楚、還是慢慢退出呢？田徑社期末測驗快到了，她們又能順利跑完全程嗎？



青春手拉手《教師篇》
影片簡介：視覺障礙的學生路佳綺不知道自己做錯什麼，她最好的朋友楊雨婕突然不陪她跑步了！究竟是什麼原因，讓全校最有默契的姊妹淘感情破裂？吳老師深入了解，發現竟然跟籃球隊隊長夏宇帆有關……

學習單下載