2021年11月4日 星期四

融合教室正式啟用


融合教室 Inclusion Classroom
融合教室 Inclusion Classroom

經過一年的等待,融合教室終於完工,修繕經費由教育部國民及學前教育署補助。我們將原本的閒置空間改造成一間美輪美奐的教室,為了與原本的資源教室區隔,新教室命名為「融合教室」Inclusion Classroom。教室的面積約53平方公尺,屬於中型的教室,因此僅規劃九個座位(其中包含一個教師辦公桌),並且新設兩個中大型置物櫃,將用來放置教學資料與學習輔具。教室除了用來安排特殊需求學生之課程外,相關專業團隊亦會使用本教室來提供學生物理治療、職能治療等服務。

融合教室除配置電腦、投影機、空調等基本設備外,將來也會增設專業的「視訊會議系統」,為什麼教室需要增設視訊會議系統呢? 在 COVID-19 之後,全球教育現場有了巨大的改變,2021年5月本國開始的「停班不停學」已讓師生大幅改變過去的學習方式,網路遠距教學會是一個未來趨勢。因此當初在規劃「融合教室」時,也期待其能符應「網路遠距教學」之需求,融合除了代表「普特融合」之外,也有「虛實融合」之意。

在這套系統的輔助之下,未來除可因應「網路遠距教學」之外,亦可安排「遠距跨校課程」以提供特殊需求學生更為多元的教學,例如,由校外專門師資(遠距)與本校老師(現場)進行協同教學,提供社會技巧、學習策略等專門課程。此外,未來本校在辦理跨校教師專業學習社群時,也可以沿用此模式與其他國家(或學校)的教育夥伴進行經驗交流與問題研討,以克服本校地處偏遠之物理限制。

教室整修前 Before Construction
教室整修前 Before Construction

教室設計圖 Design
教室設計圖 Design

融合教室 Inclusion Classroom
融合教室 Inclusion Classroom