臺東高商資源教室: 情緒行為障礙

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2019年10月2日星期三

注意力缺陷過動症 ADHD 衛教單

張貼者：臺東高商資源教室

由社團法人高雄市臨床心理師公會所製作的注意力缺陷過動症衛教單，歡迎自行取用：

2019年6月11日星期二

注意力缺陷過動症推廣教材

張貼者：臺東高商資源教室

注意力缺陷過動症宣導手冊封面

國教署委託國立台北市立大學所編製的「注意力缺陷過動症」宣導手冊資料已經放置在學校網頁，內容包含介紹注意力缺陷過動症(ADHD)之診斷標準、行為特質及教學輔導策略等，歡迎有興趣的師長同學自行下載參考。

下載連結：http://lms.tscvs.ttct.edu.tw/board.php?courseID=370&f=doc&folderID=33352&cid=152578

2018年9月17日星期一

特殊教育微電影「加好友的那件小事」

張貼者：臺東高商資源教室

加好友的那件小事《學生篇》

實在是看不下去了，看似無害的暖男學長杜書哲竟然腳踏兩條船？！何欣寧為了幫姊妹淘韓芊芊出一口氣，決定讓全世界都知道這個渣男的可惡行徑。但是，事情的發展卻出乎意料……

加好友的那件小事《教師篇》

李曉菁老師察覺到韓芊芊最近在跆拳道隊的表現有些異常，擔憂之餘，也加強對她的關懷。沒想到，韓芊芊的好友何欣寧卻透過校園廣播，爆出一件難以置信的八卦！男同學杜書哲竟然對韓芊芊始亂終棄？！這究竟是怎麼一回事呢……

學習單下載

2016年10月11日星期二

時間：105年9月30日
地點：國立宜蘭高商
主題：思覺失調症學生輔導策略研討暨工作坊
講師：王意中心理師
本文作者：輔導教師藍天壕

多一分認識，少一分誤會，多一份能量

在大學的課程當中多多少少都會提到關於思覺失調（過去稱為人格分裂現已改名）的相關訊息，但是那時所接收到的資訊都是片段的，沒有辦法很深入的了解，遇到真正有這個狀況的學生可能也不知道如何是好，但參加了這次的研習在認識和處理方面都有一定的提升。

首先是認識的部分。思覺失調的症狀主要有幻聽、幻覺、對於他人會有較多的猜疑，甚至到妄想的地步，而且行為也會令旁人覺得「這個人怎麼怪怪的」。不過真正去了解他們聽到的聲音以及思緒的紊亂之後，就可以理解為什麼他們會有這樣的反應。當腦袋裡面有很多不同的說話聲在迴盪時那個壓力是相當大的，而且聲音大多是低語的方式，在研習中聽到模擬幻聽的錄音帶時，自己也很難負荷這樣的聲音，即使知道它是模擬的；而思緒紊亂的部分講師也透過影片、講解讓我們知道當事人是如何解讀周遭的資訊，每一個資訊對他們來說都是一個刺激，都要花上好一段的時間去處理他，然後使自己避開危險。

再來是處理學生實際狀況的部分。在這裡非常感謝其他學校的老師們踴躍提問，在與講師的一問一答之間讓我更清楚的知道，如果自己遇到該怎麼樣處理，如何和學生建立關係、如何幫學生營造一個相對安全的環境、如何與家長溝通、如何會同其他老師合作，這些都是非常寶貴的經驗，也知道遇到困難時可以找哪些人協助。

研習結束後「怪怪的」這種形容已經被我替換成「頭腦生病了」，不去標籤那種與眾不同的感覺，改以一種積極、願意主動協助的方式去看待。