2014年10月23日 星期四

有聲教材製作研習心得

大型溝通板展示
小型溝通板展示
有聲墨水展示

名稱:有聲教材在iPad、電腦及溝通筆上的教學應用
時間:103年10月22日
地點:本校電腦教室 202
方案名稱:教育部103學年度高職優質化補助方案
計畫名稱:103-6-3 身心障礙學學習及生活輔導計畫.
作者:資源班導師 孫翌軒
心得:
在這場研習一開始,郭舒華講師展示兩種尺寸不同的溝通板,溝通板對於缺乏口語能力的身心障礙者或中風患者能有相當大的幫助;接著,講師展示VoiceInk(有聲墨水)的應用,讓在場的老師嘖嘖稱奇,有聲墨水除了可以應用在閱讀障礙學生的教學之外,對於視覺障礙者、智能障礙者的生活也能夠有很大的幫助。在研習的下半場,講師教導我們如何製作有聲教材,VoiceInk的操作簡易快速,大部分的教師經過指引都可以很快的製作出有聲教材。

目前本校有借一組VoiceInk有聲墨水製作軟體,歡迎有需要的教師借用。